Übergreifende Ziele
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Datentyp |
Zuordnung zum Lehrplan |
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Kulturelle Bildung
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Lernbereich: Lieder aktueller Musikstile singen und begleiten
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Kompetenzerwartung: nehmen die eigene Stimme wahr und unterscheiden vokale Klangfarben und Stimmlagen (Sopran, Alt, Tenor, Bass).
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Kompetenzerwartung: wenden musiktheoretische Grundlagen (z. B. Dur-Tonleiter) sowie musikgeschichtliche Gegebenheiten (z. B. Stationen der Rockmusik) an, indem sie beim Singen der Lieder (z. B. Rock- und Popsongs) die Sprech- und Singstimme tonal sicher einsetzen. Sie bewegen sich im Rhythmus dazu.
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Kompetenzerwartung: begleiten Lieder aus verschiedenen aktuellen Musikstilen mit Bandinstrumenten, z. B.
E-Gitarre, Schlagzeug.
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Soziales Lernen
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Lernbereich: Lieder aktueller Musikstile singen und begleiten
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Kompetenzerwartung: präsentieren diese selbstkritisch und zum Teil auswendig. Dabei gehen sie achtsam, respekt- und rücksichtsvoll miteinander um.
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Ergänzende Informationen sind nicht Bestandteil des Lehrplans.
