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Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung München

Ergänzende Informationen zum Lernbereich „Arbeit und Leistung in Schule und Beruf“

Wirtschaftsschule: Ethik 9 (vierstufige Wirtschaftsschule)
Übergreifende Ziele
Thema Datentyp Zuordnung zum Lehrplan
Berufliche Orientierung HTML
  • Lernbereich: Arbeit und Leistung in Schule und Beruf
Alltagskompetenz und Lebensökonomie Alltagskompetenz HTML
  • Kompetenzerwartung: beurteilen den Stellenwert von Arbeit und Leistung für ihre schulische und spätere berufliche Ausbildung und übernehmen Verantwortung für ihr Handeln.
  • Kompetenzerwartung: hinterfragen den Stellenwert des Leistungs- und Erfolgsstrebens in unserer Gesellschaft und gehen mit Leistungsdruck, Erfolg und Versagen in Schule und Ausbildung verantwortungs- und selbstbewusst um.
Werteerziehung HTML
  • Kompetenzerwartung: zeigen für das Schul- und Arbeitsleben erforderliche Werthaltungen, z. B. Respekt, Ehrlichkeit und Zuverlässigkeit.
Soziales Lernen HTML
  • Kompetenzerwartung: hinterfragen den Stellenwert des Leistungs- und Erfolgsstrebens in unserer Gesellschaft und gehen mit Leistungsdruck, Erfolg und Versagen in Schule und Ausbildung verantwortungs- und selbstbewusst um.

Ergänzende Informationen sind nicht Bestandteil des Lehrplans.