Übergreifende Ziele
| Thema |
Datentyp |
Zuordnung zum Lehrplan |
|
Soziales Lernen
|
HTML |
-
Lernbereich: Zu und vor anderen sprechen
-
Kompetenzerwartung: gestalten unterschiedliche Sprechsituationen aus dem beruflichen Bereich (z. B. Vorstellungsgespräch, Nachfrage wegen eines Praktikums) in Hinblick auf eine adressaten-, situations- und zielorientierte Kommunikation angemessen.
-
Kompetenzerwartung: legen ihre Gedanken, Gefühle und Meinungen in verschiedenen Kommunikationssituationen (Vorstellungsgespräch, Streitgespräch, Diskussion) überzeugend dar, indem sie Zusammenhänge erläutern und ihre Position/en begründen, um die Aufmerksamkeit und/oder Zustimmung des Zuhörers zu gewinnen.
|
|
Berufliche Orientierung
|
HTML |
-
Kompetenzerwartung: halten Referate zu selbständig recherchierten und aufbereiteten Inhalten (z. B. Vorstellung eines Buches, Berufsbildes oder Betriebes) – ggf. unterstützt durch Stichwortzettel oder Gliederung.
-
Kompetenzerwartung: gestalten unterschiedliche Sprechsituationen aus dem beruflichen Bereich (z. B. Vorstellungsgespräch, Nachfrage wegen eines Praktikums) in Hinblick auf eine adressaten-, situations- und zielorientierte Kommunikation angemessen.
|
Ergänzende Informationen sind nicht Bestandteil des Lehrplans.
