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Ergänzende Informationen zum Lernbereich „Redoxgleichgewichte – Energetik und technische Anwendung“

Gymnasium: Chemie 11
Übergreifende Ziele
Thema Datentyp Zuordnung zum Lehrplan
Technische Bildung HTML
  • Kompetenzerwartung: übertragen das Bau- und Funktionsprinzip galvanischer Zellen auf im Alltag und in der Technik verwendete Primärzellen und bewerten Vor- und Nachteile unterschiedlicher Batterietypen.
  • Inhalt: Primärzellen aus Alltag und Technik: Zink-Luft-Batterie, Silberoxid-Zink-Batterie, Lithium-Batterie, ggf. weitere
  • Inhalt: Zersetzungsspannung und Überpotential in Abhängigkeit vom Elektrodenmaterial, technische Anwendungsbeispiele (Chlor-Alkali-Elektrolyse nach dem Membranverfahren, ggf. weitere)
  • Kompetenzerwartung: bewerten Elektromobilität hinsichtlich ihrer Effizienz aus energetischer und ökologischer Sicht.
  • Inhalt: Energiebereitstellung für Elektromobilität, Umweltaspekte
Bildung für Nachhaltige Entwicklung (Umweltbildung, Globales Lernen) HTML
  • Kompetenzerwartung: vergleichen und bewerten die Energieumwandlung in Brennstoffzellen und Verbrennungskraftwerken.
  • Inhalt: Wertigkeit von Energieformen, Energieumwandlung bei Brennstoffzelle und Verbrennungskraftwerk
  • Kompetenzerwartung: bewerten Elektromobilität hinsichtlich ihrer Effizienz aus energetischer und ökologischer Sicht.
  • Inhalt: Energiebereitstellung für Elektromobilität, Umweltaspekte
Verkehrserziehung HTML
  • Kompetenzerwartung: bewerten Elektromobilität hinsichtlich ihrer Effizienz aus energetischer und ökologischer Sicht.
Ökonomische Verbraucherbildung HTML
  • Inhalt: Energiebereitstellung für Elektromobilität, Umweltaspekte

Ergänzende Informationen sind nicht Bestandteil des Lehrplans.