Alltagskompetenz und Lebensökonomie
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Inhalt: Alltagsleben in Großbritannien (ca. 45 Std.):
unterschiedliche häusliche und familiäre Situationen, soziales Umfeld, Tiere, Feiertage, Essen und Trinken, Kleidung, Einkaufen, Gesundheit, Rolle als verantwortungsbewusster Verbraucher
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Inhalt: erste Einblicke in Englisch als Weltsprache (ca. 20 Std.):
geographische und politische Gliederung der Ursprungsländer (Britische Inseln) sowie weltweite Verbreitung und Bedeutung (u. a. Einflüsse im Alltagsleben)
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Interkulturelle Bildung
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Inhalt: Alltagsleben in Großbritannien (ca. 45 Std.):
unterschiedliche häusliche und familiäre Situationen, soziales Umfeld, Tiere, Feiertage, Essen und Trinken, Kleidung, Einkaufen, Gesundheit, Rolle als verantwortungsbewusster Verbraucher
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Inhalt: erste Einblicke in Englisch als Weltsprache (ca. 20 Std.):
geographische und politische Gliederung der Ursprungsländer (Britische Inseln) sowie weltweite Verbreitung und Bedeutung (u. a. Einflüsse im Alltagsleben)
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Inhalt: weitere Interessensgebiete der Schülerinnen und Schüler (u. a. Lesen einer Ganzschrift) (ca. 15 Std.)
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Inhalt: Freizeitgestaltung (ca. 35 Std.):
Hobbys, soziales Engagement, Sport, Spiele, Medienkonsum, Ausflüge (z. B. zu bedeutenden Sehenswürdigkeiten oder Reisezielen in Großbritannien), Ferien
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Inhalt: Schule in Großbritannien (ca. 25 Std.):
Klasse, Schulart, Klassenkameraden, Stundenplan, Schulweg und Verkehrsmittel
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Politische Bildung
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Inhalt: erste Einblicke in Englisch als Weltsprache (ca. 20 Std.):
geographische und politische Gliederung der Ursprungsländer (Britische Inseln) sowie weltweite Verbreitung und Bedeutung (u. a. Einflüsse im Alltagsleben)
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Gesundheitsförderung
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Inhalt: Alltagsleben in Großbritannien (ca. 45 Std.):
unterschiedliche häusliche und familiäre Situationen, soziales Umfeld, Tiere, Feiertage, Essen und Trinken, Kleidung, Einkaufen, Gesundheit, Rolle als verantwortungsbewusster Verbraucher
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Ökonomische Verbraucherbildung
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Inhalt: Alltagsleben in Großbritannien (ca. 45 Std.):
unterschiedliche häusliche und familiäre Situationen, soziales Umfeld, Tiere, Feiertage, Essen und Trinken, Kleidung, Einkaufen, Gesundheit, Rolle als verantwortungsbewusster Verbraucher
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Soziales Lernen
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Inhalt: Alltagsleben in Großbritannien (ca. 45 Std.):
unterschiedliche häusliche und familiäre Situationen, soziales Umfeld, Tiere, Feiertage, Essen und Trinken, Kleidung, Einkaufen, Gesundheit, Rolle als verantwortungsbewusster Verbraucher
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Inhalt: Freizeitgestaltung (ca. 35 Std.):
Hobbys, soziales Engagement, Sport, Spiele, Medienkonsum, Ausflüge (z. B. zu bedeutenden Sehenswürdigkeiten oder Reisezielen in Großbritannien), Ferien
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Verkehrserziehung
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Inhalt: Schule in Großbritannien (ca. 25 Std.):
Klasse, Schulart, Klassenkameraden, Stundenplan, Schulweg und Verkehrsmittel
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Kulturelle Bildung
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Inhalt: Freizeitgestaltung (ca. 35 Std.):
Hobbys, soziales Engagement, Sport, Spiele, Medienkonsum, Ausflüge (z. B. zu bedeutenden Sehenswürdigkeiten oder Reisezielen in Großbritannien), Ferien
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Medienbildung/Digitale Bildung
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Inhalt: Freizeitgestaltung (ca. 35 Std.):
Hobbys, soziales Engagement, Sport, Spiele, Medienkonsum, Ausflüge (z. B. zu bedeutenden Sehenswürdigkeiten oder Reisezielen in Großbritannien), Ferien
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