Übergreifende Ziele
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Zuordnung zum Lehrplan |
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Interkulturelle Bildung
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HTML |
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Lernbereich: Interkulturelle Kompetenzen
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Kompetenzerwartung: verfügen über ausgewählte Kenntnisse zu Irland sowie über die Lebenswelten von Gleichaltrigen in verschiedenen englischsprachigen Ländern und nutzen diese, um anderen Lebensweisen offen und verständnisvoll zu begegnen und eigene Einstellungen zu reflektieren. Durch die Beschäftigung mit englischsprachigen Texten setzen sie sich mit kulturellen Gemeinsamkeiten und Unterschieden auseinander.
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Kompetenzerwartung: zeigen anhand von Kenntnissen über prägende historische Ereignisse in Großbritannien und Irland ein besseres Verständnis für spezifische Gegebenheiten in diesen Ländern.
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Kompetenzerwartung: agieren in simulierten und ggf. realen typischen Alltagssituationen angemessen, indem sie spezifische Kommunikations- und Interaktionsregeln anwenden, u. a. wenn sie höflich nachfragen oder angemessene Anrede- und Schlussformeln in persönlichen Schreiben verwenden.
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Ergänzende Informationen sind nicht Bestandteil des Lehrplans.
