Übergreifende Ziele
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Datentyp |
Zuordnung zum Lehrplan |
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Bildung für Nachhaltige Entwicklung (Umweltbildung, Globales Lernen)
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Kompetenzerwartung: vergleichen Lebens- und Wirtschaftsweisen von Menschen (z. B. Wanderfeldbau versus Plantagenwirtschaft, Gewinnung von Bodenschätzen, auch für die Produktion moderner Industriegüter) und beurteilen deren Auswirkungen.
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Werteerziehung
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Kompetenzerwartung: engagieren sich für ein regionales oder überregionales Projekt zur Entwicklungszusammenarbeit.
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Kompetenzerwartung: vergleichen Lebens- und Wirtschaftsweisen von Menschen (z. B. Wanderfeldbau versus Plantagenwirtschaft, Gewinnung von Bodenschätzen, auch für die Produktion moderner Industriegüter) und beurteilen deren Auswirkungen.
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Interkulturelle Bildung
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Kompetenzerwartung: nennen Indikatoren für die Bewertung von Entwicklungsstand und Lebensqualität und vergleichen damit die ökonomische und gesellschaftliche Entwicklung zweier Staaten.
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Kompetenzerwartung: engagieren sich für ein regionales oder überregionales Projekt zur Entwicklungszusammenarbeit.
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Ergänzende Informationen sind nicht Bestandteil des Lehrplans.
