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Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung München

Ergänzende Informationen zum Lernbereich „Jeder Mensch – einmalig und gemeinschaftsbezogen “

Förderschule: Katholische Religionslehre 1/1A/2
Übergreifende Ziele
Thema Datentyp Zuordnung zum Lehrplan
Interkulturelle Bildung HTML
  • Lernbereich: Jeder Mensch – einmalig und gemeinschaftsbezogen
Kulturelle Bildung HTML
  • Lernbereich: Jeder Mensch – einmalig und gemeinschaftsbezogen
Soziales Lernen HTML
  • Lernbereich: Jeder Mensch – einmalig und gemeinschaftsbezogen
Werteerziehung HTML
  • Lernbereich: Jeder Mensch – einmalig und gemeinschaftsbezogen
Alltagskompetenz und Lebensökonomie Alltagskompetenz HTML
  • Inhalt: Einzigartigkeit und Eigenständigkeit jedes Menschen
  • Inhalt: Verschiedenheit der Menschen: Wahrnehmung anderer Menschen in Familie, Freizeit und Schule
  • Inhalt: die wechselseitige Bedeutung des Einzelnen und der Gemeinschaft; Zusammenleben in der Familie, Freundschaften; Achtsamkeit, z. B. durch wertschätzende Kommunikation, Hilfsbereitschaft, gemeinsam feiern, z. B. Geburtstag, familiäre, religiöse Feiern
  • Kompetenzerwartung: begegnen einander wertschätzend, hilfsbereit und verantwortungsbewusst.
  • Kompetenzerwartung: nehmen ihren Körper, ihre Fähigkeiten und Gefühle wahr und sind sich ihrer Individualität bewusst.
  • Kompetenzerwartung: begreifen sich als Teil einer Gruppe, zeigen Interesse und Offenheit füreinander und erfassen den Wert von Beziehungen.

Ergänzende Informationen sind nicht Bestandteil des Lehrplans.