Übergreifende Ziele
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Datentyp |
Zuordnung zum Lehrplan |
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Kulturelle Bildung
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Lernbereich: Musik und ihre Grundlagen
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Sprachliche Bildung
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Kompetenzerwartung: wenden ein grundlegendes Fachvokabular im Gespräch über Musik an.
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Inhalt: Begriffe: Stabspiel, Schlägel; Schlaginstrument, Blasinstrument, Saiteninstrument; Strophe, Refrain; laut – leise, schnell – langsam, hoch – tief, kurz – lang; Komponist
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Kompetenzerwartung: unterscheiden Stabspiele und elementare Schlaginstrumente nach Aussehen, Klang und Spielweise(n) und bezeichnen diese Instrumente korrekt.
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Kompetenzerwartung: benennen je ein Blasinstrument und ein Saiteninstrument, beschreiben Aussehen, Klang und Spielweise(n) und erkennen die Instrumente in Hörbeispielen.
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Ergänzende Informationen sind nicht Bestandteil des Lehrplans.
