Übergreifende Ziele
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Datentyp |
Zuordnung zum Lehrplan |
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Medienbildung/Digitale Bildung
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Lernbereich: Arbeitstechniken und Arbeitsabläufe
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Technische Bildung
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Kompetenzerwartung: wählen Werkzeuge und Hilfsmittel für die Durchführung bestimmter Arbeitstechniken aus und bereiten ihren Arbeitsplatz selbständig übersichtlich, bedürfnisgerecht und ergonomisch vor.
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Kompetenzerwartung: reflektieren und bewerten Arbeitsprozesse (v. a. technische und gestalterische Umsetzung) und setzen die gewonnenen Erkenntnisse bei zukünftigen Aufgaben um.
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Kulturelle Bildung
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Kompetenzerwartung: führen Arbeitstechniken sauber und gewissenhaft aus und erkennen den Zusammenhang zwischen Herstellungsprozess, Funktion und Erscheinungsbild eines Werkstückes.
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Kompetenzerwartung: erkennen und beschreiben unterschiedliche Arbeitstechniken, die bei der Herstellung von Gegenständen aus Kunsthandwerk, Handwerk oder industrieller Fertigung verwendet wurden.
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Soziales Lernen
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Kompetenzerwartung: stellen selbständig Regeln für die Bewertung von Werkstücken auf und äußern Kritik konstruktiv und respektvoll.
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Ergänzende Informationen sind nicht Bestandteil des Lehrplans.
