Übergreifende Ziele
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Datentyp |
Zuordnung zum Lehrplan |
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Medienbildung
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HTML |
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Kompetenzerwartung: kennen weitere Funktionen des E-Mail-Verkehrs (z. B. CC, BCC, Anhänge) und erstellen adressaten- und situationsgerecht unter Einhaltung einschlägiger Regeln E-Mails für den privaten Bereich (z. B. Anfrage für ein Betriebspraktikum).
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Kompetenzerwartung: erstellen adressaten- und situationsgerecht Briefe für den privaten und halbprivaten Bereich (z. B. Bewerbung). Dabei wenden sie einschlägige Regeln der DIN 5008 an.
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Kompetenzerwartung: nutzen mündliche Formen der Kommunikation (z. B. Telefongespräch) fachgerecht.
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Sprachliche Bildung
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HTML |
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Kompetenzerwartung: kennen weitere Funktionen des E-Mail-Verkehrs (z. B. CC, BCC, Anhänge) und erstellen adressaten- und situationsgerecht unter Einhaltung einschlägiger Regeln E-Mails für den privaten Bereich (z. B. Anfrage für ein Betriebspraktikum).
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Kompetenzerwartung: erstellen adressaten- und situationsgerecht Briefe für den privaten und halbprivaten Bereich (z. B. Bewerbung). Dabei wenden sie einschlägige Regeln der DIN 5008 an.
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Kompetenzerwartung: nutzen mündliche Formen der Kommunikation (z. B. Telefongespräch) fachgerecht.
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Ergänzende Informationen sind nicht Bestandteil des Lehrplans.
